3月1日上午，Qingdao No. 9中学举行了关于父母共同建立一支高级青年校园足球队的研讨会研讨会，向父母和学生介绍了“城市团队学校办公室”项目和学校足球发展。
那天早晨，来自城市队的足球运动员与青岛9号中学队的运动员举行了一场精彩的“友好比赛”。在比赛中，双方的球员在球场上来回交流，彼此交流技能，青年的呼吸在球场上自愿充满了。
去年12月，青岛足球管理中心与Qingdao 9号中学签订了合同，共同建立了一支高级青年足球队。这是青岛足球发展的另一个历史时刻，这也是体育和教育深刻融合的富有成效的成就。 “'城市学校办公室'是让青岛这个年龄段的职业足球运动员进入整个中学第9号中学，以学习文化课程，并为足球储备的才华创造新的途径。”青岛第9中学党委员会秘书Sun Rui告诉记者，这种培养储备才能的合作方式解决了过去青年足球学术进步的问题。学校将为所有运动员提供不同的学习模型，并根据他们的足球训练水平和文化课程水平制定统一的培训计划，打破体育和文化教育之间的障碍和障碍，实现才能的协调，并真正实现文化学习和足球培训。 “我希望通过这样的训练模式，可以培养一群杰出的足球运动员，青岛校园足球可以在国家竞技场取得出色的成绩。”孙瑞说。
1日下午，青岛9号中学还举办了第二个“ Lixian New Star”校园足球训练营，吸引了许多热爱足球的年轻人参加。
据报道，今年的青岛第9名中学足球招生计划分为两个项目，这两个项目都是足球特殊班级，总入学人数为80人。其中，共同建立高级青年校园足球队的“城市团队学校办公室”项目将招募40名员工，其目标是在我们城市建立一个高级校园足球队并参加各种比赛；青岛校园足球人才的“ 631”改革试点项目旨在选择和培养出色的足球人才，并计划在足球专业班级中招募40名学生。这两个项目的录取将在4月底完成。
Qingdao No. 9中学艺术与体育中心主任Tian Yongxiang向记者透露，这两个项目的入学率都预先出现。入学工作结束后，学校将不再参加今年的足球储备才能。 “实际上，这对拥有足球专业知识的学生来说是一件好事。一旦未选择他们，学生将有机会参加其他学校的足球储备才能，这相当于增加被录取的机会。”
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