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  • 昌图四高中春季跳绳比赛纪实:绳舞飞扬,跃动精彩,推动校园体育文化建设

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    Changtu 4高中“ The Rope”舞蹈飞舞和跳跃”弹簧绳跳竞赛记录

    为了充分实施“健康第一”的体育概念,积极促进优质教育,并加强我们学校的校园体育文化的建设。促进运动特定学校的各种工作的发展。 3月15日,我们的学校举行了一场绳索跳过比赛,主题是“绳索飞翔,跳跃和令人兴奋”。

    学校领导非常重视它。在Zhao Yajie秘书的领导下,以及所有领导人的仔细安排,他们尽早部署了这项活动,为竞争的平稳发展提供了强有力的保证。

    竞赛规则

    这场绳索跳过比赛分为两个重大赛事:短绳和长绳。竞争规则是,简短的绳索事件使用集体数量的班级时间作为评估竞争结果的基础,即添加了班级中每个学生的跳过绳索的数量。长绳索项目是为10名学生跳绳索(2名学生颤抖的绳索)。一分钟内积累的次数是最高排名,而那些被绳索绊倒的人的总数不包括在总数中。

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    赛前编舞

    对于这场绳索跳过比赛,体育小组的所有老师在组织和组织,录音,裁判等方面都做了足够的赛前准备,并带领各个班级的学生完全消除学生的热情,集体,个人,小组竞赛和其他形式鼓励学生积极参与并培养他们的团队意识。

    裁判风格

    当裁判哨声响起时,每个参与者都充满了精神,展现了他最好的风格。短绳在空中飞舞,充满活力的感觉,每个人都享受运动带来的喜悦和激情。漫长的绳索比赛更加热情。摇晃绳子的学生咬着牙,挥舞着手臂。这10名参赛者非常专注,默认合作,并充分利用了团结的力量。学生们欢呼雀跃,互相喊叫,推动了活动。朝向性高潮。

    运动员的英勇外观

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    参加比赛的学生是英勇且充满活力,充分展示了我们学校学生的精神观。学生们迅速进入竞争状态并以有序的方式跳跃。

    领导者的良好祝愿

    学校领导者为学生们加油助威,为学生提供健康,幸福和成年的最良好的祝愿。

    这场绳索跳过的比赛极大地丰富了学生的课外生活,提高了他们对体育锻炼的认识,提高了运动技能,展示了团结,合作的精神,并促进了班级的凝聚力,并享受了运动的魅力。绳索通过他们的脚“摇晃”充分展示了统一的精神。

    制片人:Zhao Yajie

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